INSTRUÇÕES GERAIS
PROVA DE MATEMÁTICA
1. Um ônibus sai da cidade de Maracanaú com destino a Fortaleza com 15 passageiros. Na primeira parada, desceram 7 passageiros e, na segunda parada, subiram 5 pessoas. Com quantas pessoas o ônibus chegou a Fortaleza?
(A) 13 pessoas.
(B) 20 pessoas.
(C) 22 pessoas.
(D) 27 pessoas. 2. Das figuras seguintes, aquela que representa a planificação de um cubo é:
(A) (B) (C) (D)
3. Na Mercearia da Esquina, está afixada a tabela a seguir. Maria comprou 5 quilos de arroz, 2 de feijão e5 de açúcar. Quanto gastou?
(A) R$ 4,00
(B) R$ 10,00
(C) R$ 14,00
(D) R$ 20,00
4. Para uma atividade da aula de matemática, a professora trouxe uma caixa com fitas métricas de três cores diferentes: 2 amarelas, 20 azuis, 2 verdes e 15rosas. Cada aluno vai receber uma fita métrica s lecionada ao acaso pela professora, ou seja, a professora vai pegar uma fita dentro da caixa sem olhar a cor e entregar ao aluno. Luiza será a primeira a receber a fita. A cor mais provável da fita que Luiza vai receber é
(A) amarela.
(B) azul.
(C) verde.
(D) rosa.
5. Juliana queria comprar um pedaço de tecido para fazer um vestido. Como não tinha fita métrica, fez a medida da quantidade de tecido que precisava usando o seu palmo e obteve 7 palmos. Se o palmo de Juliana tem
(A)
(B)
(C)
(D)
6. Indique, dentre as opções abaixo, aquela que apresenta todas as afirmações corretas:
(A) 2, 3 e 6 são divisores de 12.
(B) 12 é múltiplo de 2, de 3 e de 9.
(C) 2, 3 e 7 são divisores de 7.
(D) 12 é múltiplo de 24 e de 39.
7. Vitor comprou
(A)
(B)
(C)
(D)
8. Luísa foi à sorveteria. Lá havia três sabores de sorvete: chocolate, morango e flocos; e dois tipos de cobertura: caramelo e chocolate. O número de maneiras diferentes de Luísa escolher o seu sorvete com apenas um sabor e um tipo de cobertura é:
(A) 8
(B) 7
(C) 6
(D) 4
9. Ao comprar dois chocolates, Pedro pagou R$ 3,00. Se Pedro gastasse R$ 13,50, quantos chocolates ele compraria?
(A) 6
(B) 6,5
(C) 9
(D) 9,5
10. Ivone dividiu
(A)
(B)
(C)
(D)
11. Beatriz encontrou, na loja.Pague Pouco, a seguinte promoção de canetas:Ela aproveitou a promoção e pagou 12 canetas. O número de canetas que Beatriz levou foi:
(A) 12
(B) 14
(C) 16
(D) 20
12. Entre os itens abaixo, aquele em que as grandezas envolvidas são proporcionais é:
(A) a idade de uma pessoa e a sua altura.
(B) a quantidade de queijo que uma pessoa compra e o valor em dinheiro que paga pela compra.
(C)]a velocidade de um carro e a quantidade de passageiros que ele transporta.
(D) numa partida de futebol, a quantidade de gols marcados e o tempo transcorrido.
13. Um bolo foi cortado em 16 pedaços iguais e 14fatias foram distribuídas. A fração que representa aparte do bolo que foi distribuída é:
(A) 87
(B) 71
(C) 81
(D) 78
14. O número de arestas do prisma pentagonal é
(A) 5.
(B) 9.
(C) 12.
(D) 15.
15. Carlos fez um cálculo na calculadora e obteve resultado 2,4. Como o resultado deve ser escrito sob a forma de fração, Carlos deve escrever:
(A) 1024
(B) 10024
(C) 42
(D) 104
16. Uma latinha de refrigerante contém 300 mililitros. Felipe consome semanalmente 9 latinhas. Desse modo, em uma semana Felipe consome:
(A)
(B)
(C)
(D)
a) R$ 4,50 e 6kg
d) R$ 4,00 e
c) R$ 3,75 e
d) R$ 5,00 e
18. Observe no gráfico o resultado de uma pesquisa realizada pela professora da escola “Saber é Bom” com os seus alunos. Se cada criança escolheu apenas uma atividade preferida, quantas foram entrevistadas nessa pesquisa?
(A) 30
(B) 75
(C) 80
(D) 90
19. Em uma sala de aula com 30 alunos, 1/3 deles prefere matemática, 1/2 prefere geografia e os demais não têm preferência por matéria alguma. Nessa sala,o número de alunos que não têm preferência por matéria alguma é
(A) 3.
(B) 5.
(C) 7.
(D) 8.
20. Observe a figura. A expressão que representa o perímetro da figura é
(A) 5x + 3.
(B) 5x + 1.
(C) 2x.
(D) 5x –3.